I.ASPECTOS CURRICULARES

Concepto: : El Pulso.

Objetivo Fundamental Vertical (OFV):
Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales.

Contenido Mínimo Obligatorio (CMO):
Movimientos del pulso y su organización binaria y ternaria en las diversas formas de expresión.

Aprendizaje Esperado: Controlan pulso y ritmo en canciones conocidas, distinguen sonidos altos y bajos, fuertes y suaves y crean patrones melódicos breves.

Indicadores:
Cantan canciones, marcando su pulso y con justeza rítmica.

Actividad Genérica: Controlan pulso y ritmo en la ejecución de diversas canciones y se inician en la creación de esquemas rítmicos.

Distribución de Temas durante la Unidad:
Clase 1:
Concepto de Pulso:
Controlan el pulso en diferentes canciones.

Clase 2:
· Identifican las variaciones del Pulso (rápido – lento)

Clase 3:
· Organización o acentuación binaria y ternaria del pulso.

Clase 4:
· Evaluación